为进一步完善学院教学质量监控体系，加强教学管理的科学性与有效性，充分发挥学生在教学管理中的重要作用，及时、准确地获取学生对教学工作过程、质量和效果的反馈信息，全面掌握教学动态，促进人才培养质量提升，特制定本办法。
第一章 学生教学信息员的聘任
第一条 各系组建学生教学信息员小组，设组长1名，由系学习部部长担任，各行政班级设学生教学信息员1名，原则上由班级学习委员担任。学生教学信息员申请填写《徽商职业学院学生教学信息员申请表》（附件1） 。
第二条 学生教学信息员的基本条件：
1.我校全日制在校学生。
2.严格遵守学院各项规章制度，坚持原则，品行端正，积极向上，为人正直，有较强责任心，热心为班级和同学服务。
3.学习态度端正，成绩优良，无挂科、无旷课，善于总结问题，能积极提出改进意见。
4.具备良好的交往、沟通、协调能力和团队合作精神，能够与师生建立良好的关系，有效地开展信息收集与反馈工作。
5.应有较强的观察、分析和解决问题的能力，信息处理能力，能够积极主动地展开工作，严守工作纪律，能够客观、准确地收集和反馈教学信息相关工作中存在的问题。
第三条 学生教学信息员每学年聘任一次，自聘任之日起计算，在聘期内可以申请解聘，学生毕业时自动解聘。
第二章 学生教学信息员的工作职责
第四条 学生教学信息员应以教学活动为中心，配合教学管理，沟通情况，反映问题，促进教学改革，提高教学质量。
第五条 学生教学信息员职责：
1.反映学生对学院在教书育人、教风师德、教学质量、教学水平、教学管理、学风建设方面的意见和建议。
2.反映学生对学院教学管理制度、教学活动的组织、教学条件的保障、教学问题的解决与反馈等方面的意见和建议。
3.反映学生对任课教师教学态度与教学水平的评价及对教师职业素养（主要包括按时上下课、上课不接打手机、不迟到早退、不中途离开、不旷课缺课等）的意见和建议。
4.反映学生对各教学环节（备课、课堂教学、课程设计、作业批改、课外辅导、实践环节、考试考核、毕业设计等）的意见和建议。
5.反映学生上课纪律情况，包括迟到、早退、旷课、课堂秩序、作业完成等情况。
6.学生教学信息员了解、掌握相关教学信息后，按要求认真、客观、清晰、扼要地填写《学生教学信息员意见反馈表》(附件2），同时信息员要随时在课程计划表中更新当天课程执行情况，如遇紧急或特殊情况，学生教学信息员可直接将情况反映到质量管理处。
第六条 协助质量管理处和各系院进行教师课堂教学质量评价。
第三章 学生教学信息员的管理
第七条 质量管理处根据工作需要，对教学信息员进行不定期培训。每学期召开1次学生教学信息员会议，布置教学信息员工作重点与要求；不定期召开教学信息员座谈会，了解教学状况和教学信息员学习、工作情况。
第八条 学生教学信息员基于工作需要，积极履行职责，完成各项工作任务，可获得第二课堂“思想引领与爱国荣校”“社会实践与志愿服务”“学生任职经历”项目活动加分奖励，分值为2分。依据信息员反馈信息的数量、质量以及工作表现等综合情况，每学年进行一次总评，按信息员总数20%比例评出“优秀学生教学信息员”并予以表彰。
第九条 学生教学信息员应在聘期内认真履行职责，任期内如有下列情况，一经查实，予以解聘：
若出现无故延迟报送信息达两次及以上，或无故缺席两次及以上会议、活动，有违反工作纪律、弄虚作假、敷衍塞责等行为，学院有权取消其学生教学信息员资格，予以解聘。
第十条 对于信息员的正常工作，全校师生应积极予以支持和配合，不得以任何借口进行阻挠。
第四章 其他
第十一条 本办法由学院质量管理处负责解释。
第十二条 本办法自发布之日起施行，原《徽商职业学院学生教学信息员管理制度》（徽院教〔2010〕121号）同时废止。
附件：1.徽商职业学院学生教学信息员申请表
2.学生教学信息员意见反馈表
